Ngôi trường phổ thông Montessori đầu tiên tại Việt Nam

VNExpress 15-01-2021

Trường Tiểu học và THCS Maya (Maya School) gồm nhiều khu nhà làm bằng đá ong, đất, tre, gỗ nằm giữa đồi cây ở ngoại thành Hà Nội.

Maya School là trường tiểu học, THCS tư thục theo triết lý Montessori đầu tiên tại Việt Nam và cũng là một trong số ít trường theo mô hình trường nông trại (Farm school). Trường nằm ở thôn Đồng Dâu, xã Tiến Xuân, huyện Thạch Thất, cách trung tâm Hà Nội khoảng 40 km theo hướng Láng - Hòa Lạc.

Ngôi trường rộng 10 ha được xây dựng dần dần từ năm 2018, gồm khu nhà tiểu học; THCS; các khu xưởng thủ công, mộc và tự động hóa, mỹ thuật thị giác, thảo mộc và nông trại; sân bóng đá, bóng rổ; nhà ăn. Tất cả nằm dưới những tán cây tự nhiên được trường giữ lại trong quá trình thi công.

Maya School là trường tiểu học, THCS tư thục theo triết lý Montessori đầu tiên tại Việt Nam và cũng là một trong số ít trường theo mô hình trường nông trại (Farm school). Trường nằm ở thôn Đồng Dâu, xã Tiến Xuân, huyện Thạch Thất, cách trung tâm Hà Nội khoảng 40 km theo hướng Láng - Hòa Lạc.

Ngôi trường rộng 10 ha được xây dựng dần dần từ năm 2018, gồm khu nhà tiểu học; THCS; các khu xưởng thủ công, mộc và tự động hóa, mỹ thuật thị giác, thảo mộc và nông trại; sân bóng đá, bóng rổ; nhà ăn. Tất cả nằm dưới những tán cây tự nhiên được trường giữ lại trong quá trình thi công.

Ba cụm nhà dành cho học sinh THCS, mỗi cụm gồm ba nhà thông nhau, được xây dựng chủ yếu bằng đá ong. Bên trong có các phòng học chuyên biệt như phòng Toán, ICT (Công nghệ), Khoa học, Âm nhạc... Ở Maya, học sinh không học theo lớp cố định mà di chuyển đến các phòng học chuyên môn, giống như campus ở các đại học quốc tế. Thầy giáo môn nào sẽ chỉ ở phòng đó để học sinh có thể tìm đến hỏi bất cứ lúc nào.

Ba cụm nhà dành cho học sinh THCS, mỗi cụm gồm ba nhà thông nhau, được xây dựng chủ yếu bằng đá ong. Bên trong có các phòng học chuyên biệt như phòng Toán, ICT (Công nghệ), Khoa học, Âm nhạc... Ở Maya, học sinh không học theo lớp cố định mà di chuyển đến các phòng học chuyên môn, giống như campus ở các đại học quốc tế. Thầy giáo môn nào sẽ chỉ ở phòng đó để học sinh có thể tìm đến hỏi bất cứ lúc nào.

Chị Nguyễn Thị Hương, kiến trúc sư thiết kế Maya School, cho biết mọi không gian kiến trúc trong trường đều dựa vào triết lý giáo dục, trong đó điểm nổi bật là phải gần gũi với tự nhiên. Vì vậy, trường sử dụng hoàn toàn các vật liệu tự nhiên như đá ong, đất, gỗ, tre, lá. Hình thái cũng bắt nguồn từ tự nhiên như nhà lá có phần mái lợp hoàn toàn bằng lá, nhà Cánh diều có phần mái giống con diều.

"Theo triết lý giáo dục trường áp dụng, con người là một phần của hệ sinh thái, nếu sống hòa hợp thì cuộc sống nhẹ nhàng hơn. Vì vậy, trường Maya được thiết kế theo hướng tôn trọng tự nhiên. Thậm chí chúng tôi phải uốn đường để giữ được những cây to tự nhiên", chị Hương nói.

Chị Nguyễn Thị Hương, kiến trúc sư thiết kế Maya School, cho biết mọi không gian kiến trúc trong trường đều dựa vào triết lý giáo dục, trong đó điểm nổi bật là phải gần gũi với tự nhiên. Vì vậy, trường sử dụng hoàn toàn các vật liệu tự nhiên như đá ong, đất, gỗ, tre, lá. Hình thái cũng bắt nguồn từ tự nhiên như nhà lá có phần mái lợp hoàn toàn bằng lá, nhà Cánh diều có phần mái giống con diều.

"Theo triết lý giáo dục trường áp dụng, con người là một phần của hệ sinh thái, nếu sống hòa hợp thì cuộc sống nhẹ nhàng hơn. Vì vậy, trường Maya được thiết kế theo hướng tôn trọng tự nhiên. Thậm chí chúng tôi phải uốn đường để giữ được những cây to tự nhiên", chị Hương nói.

Chính vì phòng học được chuyên môn hóa, mỗi phòng đều có trang thiết bị phù hợp với từng môn học. Chẳng hạn, phòng Văn và Câu lạc bộ Ngôn ngữ Tiếng Việt - Tòa soạn báo Maya Time có rất nhiều sách văn học và truyện. Bàn ghế trong phòng là loại tách rời, có thể sắp xếp theo nhiều cách, tùy thuộc vào các hoạt động do giáo viên điều phối.

Chính vì phòng học được chuyên môn hóa, mỗi phòng đều có trang thiết bị phù hợp với từng môn học. Chẳng hạn, phòng Văn và Câu lạc bộ Ngôn ngữ Tiếng Việt - Tòa soạn báo Maya Time có rất nhiều sách văn học và truyện. Bàn ghế trong phòng là loại tách rời, có thể sắp xếp theo nhiều cách, tùy thuộc vào các hoạt động do giáo viên điều phối.

Bên trong xưởng mộc, nơi học sinh có thể cùng với người phụ trách xưởng sản xuất ra những món đồ mộc để dùng cho cuộc sống học tập ở trường, hay sửa chữa mọi món đồ mộc bị hỏng trong trường như chuồng chó mèo, bàn ghế, giá kệ, đồ chơi gỗ.

Ở các xưởng, phần mái được lợp bằng lá, các cột trụ bằng tre, tường được đắp bằng đất. Xưởng có nhiều cửa nhằm lấy ánh sáng tự nhiên.

Bên trong xưởng mộc, nơi học sinh có thể cùng với người phụ trách xưởng sản xuất ra những món đồ mộc để dùng cho cuộc sống học tập ở trường, hay sửa chữa mọi món đồ mộc bị hỏng trong trường như chuồng chó mèo, bàn ghế, giá kệ, đồ chơi gỗ.

Ở các xưởng, phần mái được lợp bằng lá, các cột trụ bằng tre, tường được đắp bằng đất. Xưởng có nhiều cửa nhằm lấy ánh sáng tự nhiên.

Khu vực nhà ăn thông với không gian ngoài trời, không có cửa. Các vật liệu xây dựng và bàn ghế đều làm từ tre, gỗ và lá. Trừ những ngày mưa lạnh, học sinh đều tự gọi đồ và ngồi ăn ở khu vực này.

Khu vực nhà ăn thông với không gian ngoài trời, không có cửa. Các vật liệu xây dựng và bàn ghế đều làm từ tre, gỗ và lá. Trừ những ngày mưa lạnh, học sinh đều tự gọi đồ và ngồi ăn ở khu vực này.

Khác với cụm nhà khối THCS, khu nhà dành cho học sinh tiểu học được thiết kế theo dạng nhà sàn bằng gỗ, gồm 3 dãy nhà hai tầng. Học sinh từ lớp 1 đến 3 cùng học trong một không gian, không phân chia phòng. Tương tự, học sinh lớp 4 và 5 học trong cùng một không gian.

Trong phòng, các kệ với đủ giáo cụ học tập theo phương pháp giáo dục Montessori được đặt ở nhiều vị trí giúp học sinh và giáo viên có thể dễ dàng lấy sử dụng.

Khác với cụm nhà khối THCS, khu nhà dành cho học sinh tiểu học được thiết kế theo dạng nhà sàn bằng gỗ, gồm 3 dãy nhà hai tầng. Học sinh từ lớp 1 đến 3 cùng học trong một không gian, không phân chia phòng. Tương tự, học sinh lớp 4 và 5 học trong cùng một không gian.

Trong phòng, các kệ với đủ giáo cụ học tập theo phương pháp giáo dục Montessori được đặt ở nhiều vị trí giúp học sinh và giáo viên có thể dễ dàng lấy sử dụng.

Điểm đặc trưng của không gian học tập Montessori này là các khung cửa sổ cao từ sàn nhà lên gần trần. Thiết kế giúp tầm nhìn của học sinh được mở rộng, các em có thể liên kết với thực tế hơn, có sự quan sát, trí tưởng tượng và tương tác tốt hơn với thiên nhiên. Đây cũng là một trong những mục tiêu mà triết lý Montessori muốn mang lại cho học sinh.

Điểm đặc trưng của không gian học tập Montessori này là các khung cửa sổ cao từ sàn nhà lên gần trần. Thiết kế giúp tầm nhìn của học sinh được mở rộng, các em có thể liên kết với thực tế hơn, có sự quan sát, trí tưởng tượng và tương tác tốt hơn với thiên nhiên. Đây cũng là một trong những mục tiêu mà triết lý Montessori muốn mang lại cho học sinh.

Thiết kế cửa sổ cao rộng cũng hỗ trợ khi học sinh muốn thực hiện một số thí nghiệm ngay trong phòng học.

Thiết kế cửa sổ cao rộng cũng hỗ trợ khi học sinh muốn thực hiện một số thí nghiệm ngay trong phòng học.

Xưởng mỹ thuật thị giác được đặt ở khu nhà tiểu học. Trừ những thiết bị sử dụng điện, tất cả trang thiết bị trong phòng đều là đồ tre, gỗ thân thiện với môi trường.

Xưởng mỹ thuật thị giác được đặt ở khu nhà tiểu học. Trừ những thiết bị sử dụng điện, tất cả trang thiết bị trong phòng đều là đồ tre, gỗ thân thiện với môi trường.

Khu vực hành lang và bên ngoài khu nhà tiểu học. Nếu nhìn từ ngoài vào, nhiều người khó tưởng tượng đây là một phần của trường học.

Khu vực hành lang và bên ngoài khu nhà tiểu học. Nếu nhìn từ ngoài vào, nhiều người khó tưởng tượng đây là một phần của trường học.

Ngoài các khu nhà, phần lớn không gian trường Maya là thảm cỏ và cây xanh, bao gồm cả những gốc cây lớn tự nhiên và cây ăn quả, rau do trường trồng như chuối, đu đủ, đậu, lá lốt. Ở những gốc cây lớn, trường lắp đặt, che thành khu nghỉ ngơi, vui chơi. Vào những ngày mát mẻ, giáo viên cho học sinh ra ngoài trời học để được hòa mình nhiều hơn với thiên nhiên.

Trường Maya School hiện có khoảng 150 học sinh từ lớp 1 đến 7. Với quy mô hiện tại, trường có thể tiếp nhận 50 học sinh một khối lớp. Sắp tới, trường sẽ xây dựng thêm khối nhà THPT.

Ngoài các khu nhà, phần lớn không gian trường Maya là thảm cỏ và cây xanh, bao gồm cả những gốc cây lớn tự nhiên và cây ăn quả, rau do trường trồng như chuối, đu đủ, đậu, lá lốt. Ở những gốc cây lớn, trường lắp đặt, che thành khu nghỉ ngơi, vui chơi. Vào những ngày mát mẻ, giáo viên cho học sinh ra ngoài trời học để được hòa mình nhiều hơn với thiên nhiên.

Trường Maya School hiện có khoảng 150 học sinh từ lớp 1 đến 7. Với quy mô hiện tại, trường có thể tiếp nhận 50 học sinh một khối lớp. Sắp tới, trường sẽ xây dựng thêm khối nhà THPT.

Ngọc Thành - Dương Tâm


Tin mới nhất

Hai anh em tử vong dưới hố chôn cột điện

VNExpress 11 phút trước

Thanh Hóa - Bé Trần Tiến Đức, 7 tuổi, và em gái Trần Hoài An, 4 tuổi, ở xã Xuân Lộc, huyện Hậu Lộc đi chơi ngoài đồng, không may sa xuống hố nước sâu.

Nghệ nhân Cơ Tu làm áo bằng vỏ cây

VNExpress 14 phút trước

Quảng Nam - Nghệ nhân C’lâu Blao, xã Tr’Hy (huyện Tây Giang) giúp phục hồi nghề truyền thống tưởng như đã thất truyền của người Cơ Tu, làm trang phục bằng vỏ cây.

Bình Phước phối hợp Đăk Nông xây đường cao tốc

VNExpress 26 phút trước

Đường cao tốc nối hai tỉnh Bình Phước với Đăk Nông dài 212 km, quy mô từ 4 đến 6 làn xe, tốc độ từ 80 đến 100 km/h.

Hàng trăm người Thái biểu tình phản đối luật khi quân

VNExpress 50 phút trước

Hàng trăm người tuần hành ở Bangkok, đốt lửa trước tòa án để phán đổi luật khi quân và kêu gọi trả tự do cho các thủ lĩnh biểu tình.

Đề xuất 30 tỷ đồng sửa hồ chứa nước Tuyền Lâm

VNExpress 1 giờ trước

Lâm Đồng - Thắng cảnh quốc gia hồ Tuyền Lâm, TP Đà Lạt, sẽ được sửa chữa với kinh phí hơn 30 tỷ đồng sau nhiều năm xuống cấp, hư hỏng.

Anh sắp rao bán phi đội chuyên cơ của Nữ hoàng

VNExpress 1 giờ trước

Bộ Quốc phòng Anh sẽ rao bán 4 chiếc BAE-146 trong phi đội của Nữ hoàng Elizabeth, đánh dấu lần đầu tiên bà không có máy bay chuyên dụng.

Thêm nhiều người Myanmar vượt biên sang Ấn Độ

VNExpress 2 giờ trước

Giới chức Ấn Độ cho biết hàng chục người Myanmar tập trung tại biên giới, cùng khoảng 50 người vượt biên trước đó, trong bối cảnh khủng hoảng chính trị.

Tác động của 'tự cường Trung Quốc' với Đông Nam Á

VNExpress 2 giờ trước

Đông Nam Á có thể hưởng lợi từ kế hoạch tự cường kinh tế của Trung Quốc, nhưng cũng đối mặt nguy cơ mắc kẹt trong chuỗi giá trị của Bắc Kinh.

Nhân chứng kể phút chạy thoát thân vì động đất Indonesia

VNExpress 1 tháng trước

Một người dân thành phố Mamuju cho biết phải bỏ chạy vì nhà sập, trong khi thành phố thiệt hại nghiêm trọng sau trận động đất sáng 15/1.